viernes, 23 de septiembre de 2016

TEMA 2: LA PENÍNSULA IBÉRICA EN LA EDAD MEDIA: AL-ANDALUS (2º BACHILLERATO)

Buenas tardes: A continuación os dejo el dossier y la presentación que proyectaré en el aula del nuevo tema que trabajaremos después de las fiestas patronales. Un saludo.

CORRECTOR TEXTO "GUERRA CONTRA CÁNTABROS Y ASTURES" (HISTORIA DE ESPAÑA- 2º BACH)

Hola chicos... aquí os dejo el corrector del texto de Tito Livio sobre la guerra entre cántabros y astures, última fase de la conquista de Hispania. Espero que os resulte de utilidad. Un saludo.



Guerra contra cántabros y astures

“En Occidente, casi toda Hispania estaba pacificada, a excepción de la parte que toca las últimas estribaciones de los Pirineos y que baña el océano Citerior. En esta región vivían pueblos valerosísimos, los cántabros y los astures, que no estaban sometidos al imperio. Fueron los cántabros los primeros que demostraron un ánimo de rebelión más resuelto, duro y pertinaz. No se contentaron con defender su libertad, sino que intentaron subyugar a sus vecinos los vaceos, túrmogos y autrigones a quienes fatigaban con frecuentes incursiones. Teniendo noticias de que su levantamiento iba a mayores, César no envió una expedición, sino que se encargó él mismo de ella. Se presentó en persona en Segisama e instaló allí su campamento. Luego dividió al ejército en tres partes e hizo rodear toda Cantabria, encerrando a este pueblo feroz en una espacie de red, como se hace con las fieras […]
Los astures por ese tiempo descendieron de sus nevadas montañas con un gran ejército […] y se prepararon a atacar simultáneamente los tres campamentos romanos.
La lucha contra un enemigo tan fuerte, que se presentó tan de repente y con planes tan bien preparados, hubiera sido dudosa, cruenta y ciertamente una gran carnicería, si no hubieran hecho traición los brigicinos […]. Estas luchas fueron el final de las campañas de Augusto y el final de la revuelta de Hispania.
Desde entonces sus habitantes fueron fieles al imperio y hubo una paz eterna, ya por el ánimo de los habitantes que se mostraban más incitados a la paz, ya por las medidas de César quien temeroso del refugio seguro que les ofrecían las montañas, les obligó a vivir y a cultivar el terreno de su campamento, que estaba situado en la llanura.
Allí debían tener la asamblea de su nación y aquella debía ser su capital. La naturaleza de la región favorecía estos planes, ya que toda ella es una tierra aurífera y rica en bórax, minio y otros colorantes. Allí les ordenó cultivar el suelo. Así, los astures, trabajando bajo tierra, comenzaron a conocer sus propios recursos y riquezas mientras las buscaban para otros.”

- Floro, Compendio de la Historia de Tito Livio XXIII, 46 y ss. en Manual de Hª de España, ed. Akal, Libro de Fuentes documentales, M-2009, p. 12 –


Preguntas dirigidas:

- (0,5).- Resumen del texto

El texto a comentar es del historiador romano Tito Livio y trata sobre la última fase de la conquista romana de la península ibérica, la guerra de Roma contra cántabros y astures.
  Tito Livio habla por separado de los dos pueblos; en primer lugar, de los cántabros, pueblo del que se ocupó directamente César por la dura resistencia que estos ofrecieron a Roma y, en segundo lugar, de los astures cuyo sometimiento, tras la traición de los brigicinos,  puso fin a la conquista de Hispania.
  El último párrafo se refiere a las consecuencias de la conquista romana insistiendo en la paz eterna que se logró con la misma y en la fidelidad de los pueblos sometidos


-(1).- Explica el desarrollo de la conquista de Hispania

Los romanos no tenían un plan determinado de conquista. Su interés inicial se debió a la necesidad de contrarrestar a los cartagineses. Roma no se limitó a ocupar el territorio, sino que impone su lengua y su derecho, su religión, arte y literatura, su organización social y política a todos los pueblos prehispánicos, aunque no en todas partes con la misma intensidad.

·1ª Fase: Conquista de la zona mediterránea en el contexto del enfrentamiento con Cartago (Guerras Púnicas) En 209 a. C. conquistan Cartago Nova y en el 206 a.C. Gades. Al comprobar las riquezas de la península deciden instalarse, conquistando rápidamente las zonas del este y el sur, los pueblos que más en contacto habían estado con los colonizadores.
2ª Fase: conquista del centro y occidente. En estas zonas encontraron fuerte resistencia de los nativos produciéndose largas y costosas guerras: guerras lusitanas (154-137 a.C.) y guerras celtibéricas (154-133 a.C.). Viriato y Numancia simbolizan esta resistencia.
3ª Fase: en tiempos de Augusto (29-19 a.C.) se produjo el sometimiento de los pueblos del norte, cántabros, galaicos, astures y vascones

- (0´5).- Define Pax romana

 Período que se extiende desde Augusto hasta el fin de la dinastía de los Antoninos -96-192 d.C.-  (siglos I-II d.C.)  caracterizada por ser la época de mayor esplendor cultural, de máxima expansión de las fronteras del Imperio y de más intensa actividad económica del Imperio romano. Paralelamente, la romanización se extendió a todas las provincias que habían sido incorporadas a Roma


miércoles, 14 de septiembre de 2016

TEMA 1: LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA (PPT. HIST. ESPAÑA)

Hola chicos... os dejo la presentación power point que vamos a trabajar en clase en las próximas sesiones. Os resultará de interés y apoyo a la hora de estudiar este tema.

martes, 13 de septiembre de 2016

TEMA 1: LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA (HIST. ESPAÑA)

Hola chicos... a continuación os dejo el dossier del tema 1. Espero que os resulte útil. Os iré dejando más materiales a lo largo del curso.

TEMA 1: MEJORA TUS ARGUMENTOS (FPB II)

Hola chicos... os dejo la documentación del tema 1 que iremos trabajando en las próximas sesiones de clase. Espero que os resulte útil. TEMA 1 (FUENTE: EDITORIAL EDITEX)
DOSSIER TEMA 1:
PRESENTACIÓN POWER POINT (fuente: Editorial Editex)
FICHA DIDÁCTICA "EL PATRIOTA"

EL HOMBRE ELEFANTE (4º ESO: VALORES ÉTICOS)

Hola chicos... os dejo la ficha didáctica de la película "El hombre elefante" que trabajaremos en clase como actividad inicial al tema 1 de la materia "Valores éticos".



BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO


Acabamos las vacaciones de verano y comienza el nuevo curso escolar 2016-17. Este curso impartiré las asignaturas de Ciencias Sociales (2º y 4º E.S.O.), Valores Éticos (4º E.S.O.), Comunicación y Sociedad (FPB II) e Historia de España  (2º Bachillerato).
A lo largo del curso iré colgando diferentes materiales de estas materias.